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有教无类 自强不息

广西ope体育大学:线上在岗“战疫情” 线下服务“不打烊”

作者:党委宣传部 卓芍      时间:2020-02-06 17:07      浏览:

党委宣传部 卓芍 报道 疫情发生以来,广西ope体育在应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作中创新做法,充分发挥广西ope体育互联网+大学的优势,通过远程技术支持服务,加强远程办公、学习技术支持,对新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作进行了部署,创新开展招生、教学工作,确保疫情防控和日常教学两不误。

一、防控工作云布置 线下工作聚合力

1.防控工作云布置。2月3日上午,广西ope体育利用云直播单向视频传输的方式召开新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作视频会,学习传达习近平总书记关于疫情防控工作的重要指示精神以及中共中央、自治区、教育厅关于新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作相关文件精神,通报了近期疫情防控工作情况,并就广西ope体育开展新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作进行了再部署。学校领导通过远程直播课堂发表讲话,学校全体教职工通过互联网参加视频会议。此外,广西ope体育还通过校园官网、微信公众号、OA办公系统、QQ工作群、微信工作群等方式宣传传达习近平总书记关于疫情防控工作的重要指示精神以及中共中央、自治区、教育厅关于新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作相关文件精神。

会后,广西ope体育通过OA系统发布了《广西ope体育大学关于成立新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组的通知》,成立了书记、校长为组长,各部门负责人为成员的领导小组,全面统筹协调学校卫生防疫工作,明确了各部门的工作职责。同时制定《关于切实做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控有关重点工作的紧急通知》《关于做好疫情期间重点人群排查工作的紧急通知》和《关于加强近期校园安全防控工作的通知》等相关文件,完善各部门的联防联控体系。

2.线下工作聚合力。根据线上安排,广西ope体育群策群力,严格做好各项防控措施。一是建立“日报告、零报告”畅通机制,各部门负责人履行第一责任人职责,做好疫情排查、上报工作。二是肺炎疫情防控期间安排专人值班,密切关注疫情的防控形势,加强入校人员管理。三是加强对内排查工作,严格按照上级文件做好对内排查工作,并将相关情况及时上报校工会和值班处级领导。四是加强校园环境整治力度。增加入校体温监测防护措施,做好全校全面消毒工作。五是做好开学前各项准备工作。各相关部门提前做好部署,包括招生工作、教学工作、其他重点推进工作调整等。六是加强健康宣传教育。按照加强宣传普及疫情防治知识和防控的要求,提醒和引导师生员工及家属理性认识疫情、科学做好防护,养成良好的卫生习惯和健康生活方式,打造平安校园。

二、利用互联网+大学优势 教学工作正常有序

1.创新开展招生工作。加强网上等多媒体招生宣传,不开展线下宣传;在疫情缓解前对学生入学资格的审核主要基于网上进行,需书面审核的,待疫情缓解后进行;招生收费可采取非直接接触的线上支付方式进行,尽量避免面对面收取。

2.停课不停学。广西ope体育通过教、学、管、研、服一站式、一体化运行的远程教育云平台以及云教室等远程教育设施设备,开展网上教学活动,为学员答疑解惑,让学员们可以足不出户学习优质网络课程,线上完成课程考核,网上办理毕业证,充分发挥广西ope体育互联网+大学优势,积极响应“停课不停学”精神。

3.加强远程办公、学习技术支持。通过远程技术支持服务,辅助和指导教师及时上传学习资源,确保新建课程按期部署完成;根据有关教学安排,做好学习平台技术保障服务,确保师生按既定教学安排时间开展网上教学;构建远程直播、会议环境,支撑学校、各部门远程办公需求,确保重要信息及时传达;加强网络安全管理及虚拟专网建设,充分发挥VPN的远程安全访问功能,确保远程办公安全及效率。

三、宣传工作多媒体多渠道多形式

自新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来,广西ope体育利用多媒体、多渠道面向师生及时发布疫情信息、普及防疫知识、引导广大师生科学认识、理性对待疫情疾病,认真做好个人防护,积极支持和参与防控工作。同时加强网络舆情监控、科学引导舆论、消除社会恐慌,切实做到不信谣、不传谣。

1.反映迅速,及时报道。疫情发生后,广西ope体育利用微信公众号发布了《@全体ope体育人!疫情防治的协和解决方案》;利用校园官网发布了《广西ope体育大学防控新型冠状病毒肺炎疫情倡议书》《如何预防病毒性肺炎等呼吸道传染病》《新型冠状病毒基本知识》。同时,及时报道广西ope体育新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作情况,在广西ope体育召开线下、线上两次疫情防控工作会后,分别通过微信公众号和校园官网进行报道。

2.形态多样,充分利用多终端、多渠道传播优势。除了利用微信公众号、校园官网外,广西ope体育还通过校园内的多媒体、QQ群和微信等方式进行宣传,内容涵盖宣传口号以及戴口罩、勤洗手、不聚会等方面的卫生知识,得到了校内外师生的一致好评。

3.生动直观,增强易读性。利用综合可视化数据形态,制作了一系列PPT图解作品,倡议大家不串门、不聚会、不外出、不抢购、不囤货、不“恐鄂”、不传谣、不信谣、不恐慌。

 

 

 

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